成都五月花高级技工学校的专业有哪些?作为当下比较受大众喜欢的学校，五月花开设的专业也是越来越多，紧跟着时代的发展。如：航空、轨道、建筑、艺术、幼教、汽车等等这些都是当前热门专业，一起来看看每个专业的详细介绍。

　　航空服务

　　培养目标：本专业主要服务民航行业、培养适应民航机票销售、旅客运输、货物运输、安全检查、空中乘务、宾馆服务第一线需要，具有良好的职业道德和敬业精神，具备民航职业服务能力，主要从事民航售票员、客运员、货运员、安检员、乘务员、酒店服务员工作的，德、智、体等全面发展的高素质技能型人才。

　　就业方向：面向国际、国内各大航空公司或机场从事空中乘务、机场安检、VIP贵宾、票务、值机、候机楼检票、航空护卫工作。

　　轨道交通

　　培养目标：培养与我国轨道运输发展相适应的，为现代化城市提供配套的地铁运营高级综合人才，为国内大城市高铁乘务、动车乘务培训综合型服务人才。

　　就业方向：面向高速铁路从事指导车长、列车长、列车值班员、列车员、客运值班员、客运员等岗位，面向城市轨道交通的站务员、值班站长等岗位，也可在传统铁路从事相关领域工作。

　　建筑工程

　　培养目标：培养掌握工程力学、土力学、测量学、房屋建筑学和结构工程学科的基础理论和基本知识，具备从事土木工程的项目规划、设计、研究开发、施工及管理的能力，能在房屋建筑、地下建筑、隧 道、路桥、矿井等的设计、研究、施工、教育、管理、投资、开发部门从事技术或管理工作的高级工程技术人才。

　　就业方向：城市建设、公路建设与维护、铁路建设与维护、机场建设与维护

　　艺术类

　　培养目标：本专业培养具备艺术设计与创作、教学和研究等方面的知识和能力，能在艺术设计教育、研究、设计、生产和管理单位从事艺术设计、研究、教学、管理等方面工作的专业人才。

　　就业方向：平面设计、广告设计、室内设计、版式设计、环境艺术设计、网页艺术设计

　　幼儿教育

　　培养目标：培养具备学前教育专业必需的文化基础与专业知识及幼儿教育基本常识，掌握学前教育专业基本技能，能在托幼机构从事保教和行政工作以及其它机构的教学与管理工作，具有从事学前教育专业的领域实际工作的能力，适应幼儿园活动的组织、辅导与管理，具有良好的职业道理和敬业精神的高素质技能型人才。

　　就业方向：从事音乐美术等相关课程的教学工作或相关管理工作，各种类型的幼儿园从事幼儿教育工作及管理工作，教育行政部门从事专门的幼儿教育研究或管理工作，专门的幼儿训练机构从事教育教学管理工作。

　　汽车工程

　　培养目标：通过技能学习，掌握汽车各 主要部分日常检测、维护与保养相关知识技能，掌握汽车车身美化，车内美容装饰、掌握汽车日常维护和汽车 改装的内容及流程和常见故障排除的基本技能。同时掌握4S店的基本运营及管理技能和对汽车后市场销售的专 业知识。到工作岗位进行实践工作，了解企业岗位流程。使学生在实习间就具备一定的专业实践能力。依托广泛 的社会交流基础和日益增多的社会交流机会，为学生提供各类学习平台，同时也创造了良好的就业前景。

　　就业方向：汽车性能实验工、汽车发动机维修检验工、汽车底盘维修检验工、汽车维修检验工、汽车维修企业的经营、生产和财务管理等的高级综合技术型人才.

　　电子商务

　　培养目标：培养掌握计算机信息技术、市场营销、国际贸易、管理、法律和现代物流的基本理论及基础知识，具有利用网络开展商务活动的能力和利用计算机信息技术、现代物流方法改善企业管理方法，提高企业管理水平能力的创新型复合型电子商务高级专门人才。

　　就业方向：本专业学生毕业后可从事银行的后台运作(网络运作)、企事业单位网站的网页设计、网站建设和维护、或网络编辑、网站内容的维护和网络营销(含国际贸易)、企业商品和服务的营销策划等专业工作，或从事客户关系管理、电子商务项目管理、电子商务活动的策划与运作、电子商务系统开发与维护工作以及在各级学校从事电子商务教学等工作。专科学生,还可以在呼叫中心从事电话营销、电子商务助理等文职的工作

　　财务会计

　　培养目标：全面系统掌握财务管理专业的基本理论、基本知识和基本技能、通晓国内外财务分析方法与手段，具有较强的动手能力，能够熟练地应用计算机解决财务、会计、金融等领域实际问题，能够胜任财务管理领域专业工作的高级应用型人才。

　　就业方向：财务工作(会计、出纳);审计(很多财务制度健全的单位都有自己的内部审计机构，另外会计事务所也主要从事审计工作);税务(可以去各级税务机关);金融机构(比如银行、证券、保险业);统计。

　　计算机应用

　　培养目标：本专业培养德、智、体全面发展，具有计算机应用技术的基础理论知识，具备计算机及相关设备的维护与维修、行业应用软件、平面图像处理、广告设计制作、动画制作、计算机网络及网站建设与管理、数据库管理与维护等应用能力和操作能力的高等技术应用性人才。

　　就业方向：目标定位于信息技术产业，毕业生可在科研机构、大型企业、跨国公司、电信行业、网络公司以及产品科技含量高的IT产业、计算机技术应用行业从事计算机硬件应用及研究、设计、开发等工作，也可从事计算机应用程序设计、软件开发、系统管理、技术维护等工作，还可从事计算机软件、硬件的运行、维护、管理等工作。