近年来，成都地区为了顺应国家对于学前教育改革的推进，当地的各类中职学校也对幼儿保育专业人才的培养模式做出了调整。那目前报考了幼儿保育专业涉及哪些方面的培养呢?一起来了解下。

　　幼儿保育专业培养目标：

　　该专业培养面向幼儿园及早教机构，具有婴幼儿保健科学知识及婴幼儿教育理论知识，并能根据婴幼儿生理、心理发展特点及保教工作的要求，熟练掌握婴幼儿保教工作的各项技能，具有较高文化素养、艺术素养和职业发展基础的保教人员。

　　专业技能要求：

　　1、能够根据婴幼儿身心发展特点，对婴幼儿成长进行科学指导;

　　2、具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力;

　　3、具有幼儿保育的能力和运用卫生学的知识分析问题和解决问题的能力。

　　主要专业课程：

　　学前卫生学、学前教育学、学前心理学、幼儿医学基础、学前营养学、儿童教保概论、儿童健康照护、儿童发展与保育、幼儿营养与餐点制备、教育研究法、幼儿文学、学前儿童游戏、幼儿园教育活动指导、大学语文、大学英语、音乐、舞蹈、美术等。

　　发展方向：

　　幼儿保育专业毕业生可在基础岗位工作一定时间后在成为居家式或机构式保教专员，课后托教中心教师，自行创设或经营儿童教育及其他相关事业。具体岗位有早教机构幼儿教师、早教机构管理人员、社区、保健院育婴指导师等。

　　随着幼儿人口数量的增多以及家庭消费观念的改变，对于相关保育专业人员的需求也会不断增加，所以幼儿保育具有很大的发展潜力，感兴趣的同学不妨努力尝试一下。