学校的管理方式对学生的成长有很大影响，“教不严，师之惰”确实有道理，有家长朋友问成都郫县希望职业学校的管理是不是封闭式的，想让孩子专心学习，该校的管理严格规范，封闭式管理，免受外界干扰，有效提升能力。

　　成都郫县希望职业学校是准军事化封闭式管理，学员统一服装，统一管理，吃住都在学校，学校里面也有专门的小超市，以及基本的娱乐设施，学生基本的学习生活娱乐活动都在学校里完成。学生的每一项活动都有专门的老师负责，如果学生临时有事需要请假，也有严格的请假制度，孩子在学校的一切活动让家长放心，保障好孩子的学习和安全。

　　校园管理

　　1、三防建立：按照教育局、公安机关相关要求，学校“三防”建立纳入学校宁静工作重点，学校不竭投入资金和技术力量强化校园人防、物防、技防建立。加强人防，确保校园宁静无变乱根据上级相关要求，学校积极配齐配足安保力量，装备人员30人, 学校24小时教官轮流值班,每1-2小时巡视校园一次。有效包管校园宁静无变乱。加强物防，构筑校园宁静屏障学校按要求装备了头盔，防暴背心，防暴手套，防暴棍，钢叉，辣椒水等安保器械;各类安保器械在大门口定点存放，并对安保人员停止相关培训，一旦出现异常情况，安保人员能及时根据宁静应急预案，随身照顾并正确使用安保器械。

　　2、实作演练：学校建立起防灾减灾宣传教育和应急演练的长效机制。通过每次的演练活动为契机，在学生进修和工作中加强宁静意识，关注与积累防灾知识与技巧，培养本身的应变才能，包管紧急情况下的沉着应对，给生命和财产的丧失降到最低。学校按照时令季节，尤其是针对学校是人员高度集中场所特点，容易引发踩踏、火灾等变乱，为防患于未然，每学年学校至少搞2次以上大型消防疏散演练，进步师生在遇突发事件自救和互救才能。

　　3、安全检查：学校是教书育人的场所，是学生集中活动和 进修的地方，为社会各界和家长所关注，学校宁静工作是社会宁静工作的重要组成部分，学生的宁静与否，间接关系到社会家庭的和谐与否，也间接关系到每个家庭的幸福安定和社会不变，因而学校宁静办理工作是学校开展的根底，在学校各项办理工作中，起着至关重要的一环。按照学校人员高度集中、密集特点以及学生本身特点，宁静检查成为学校宁静办理工作重中之重的工作，学校针对人员集中、寝室集中等特点，制定一系列按期与不按期结合检查的形式，防患于未然。

　　不止是教学管理还要衍生到生活上，在成都郫县希望职业学校学习生活安全无忧，从学校安排的各种活动来看就知道很重视管理还有教育，安心学习就好。